2024年5月31日金曜日
1年生 校外学習
2024年5月23日木曜日
修学旅行⑥ 最終日順調にスタートです
修学旅行3日目スタートです。朝食のあと、3日間お世話になったホテルの皆さんに感謝を伝える退館式を行いました。これから、最終日の研修会場に出発です。午前中は、デジタルテクノロジーを活用したアートを常設展示するミュージアムでの研修です。
2024年5月22日水曜日
2024年5月21日火曜日
修学旅行に出発しました
5月21日、3年生が2泊3日の修学旅行に出発しました。今回の修学旅行のテーマは、「最高学年 〜チャレンジ3年生〜」です。今日は、横浜•鎌倉方面の自主研修に取り組みます。3年生のみなさん、おおいに学び、おおいに楽しんでください。
2024年5月17日金曜日
地震を想定した避難訓練と小中合同引き渡し訓練を実施しました!
5月17日、本校にて地震を想定した避難訓練と、小学校との合同引き渡し訓練を実施しました。
午後1時45分、地震発生を想定した校内放送が流れ、訓練開始。大きな揺れが続いているという想定で、生徒たちは机の下に入り、安全を確保しました。その後、教員の誘導に従って、決められた避難経路を通り、校庭へ避難しました。訓練中、生徒たちは真剣な表情で指示に従い、スムーズな避難行動を見せました。
避難訓練の終了後、小学校と時間を合わせて、大地震などによる引き渡しを想定した「小中合同引き渡し訓練」を実施しました。保護者の方々に事前にご案内していた場所に集合していただき、小学校の先生からお子様を受け取った後、本校へ移動していただきました。
今回の訓練を通して、地震発生時の迅速な避難行動と、小中合同での円滑な引き渡しについて、教職員と児童生徒が共通認識を持つことができました。また、保護者の方々のご協力により、実際の災害発生時にもスムーズな引き渡しができるよう、連携体制を強化することができました。
今回の訓練にご協力いただきました保護者の皆様、誠にありがとうございました。今後も、災害に備え、安全教育に力を入れてまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。
2024年5月14日火曜日
1年生 道徳で学んだ挨拶の大切さ
1年生の道徳の授業では、旅先の朝市で小学生の男の子から「おはようございます」と挨拶された作者の体験談を題材に、挨拶の大切さについて考えました。
生徒たちは、作者のように挨拶で心が温かくなった経験や挨拶の仕方を変えることで相手への印象が変わることを、ペアで体験しながら挨拶について考えました。その後、グループごとに「挨拶はなぜ大切なのか」を話し合い、お互いに気持ちよく生活するために挨拶が欠かせないなどの意見が活発に出されました。
授業の締めくくりには、グループごとに「素敵な挨拶」を「あいうえお作文」で表現するという活動を行いました。生徒たちは、笑顔で挨拶すること、相手の目を見て挨拶することなど、様々なアイデアを盛り込みながら、個性豊かな作品を完成させました。
2024年5月9日木曜日
2024年5月8日水曜日
野外活動④ 体験プログラム
9:30より体験プログラムを実施しました。
炭焼き体験グループの薪割り体験の様子です。
農業体験グループが、ほうれん草を選別している様子です。
カヌーカヤックグループは、すぐに操作に慣れ、それぞれが楽しそうに水面をスイスイ進んていました。
2024年5月7日火曜日
「内藤以貫先生 住吉台中生です!」(内藤以貫の墓清掃・供養祭に参加しました)
日時:令和8年3月14日(土)午前9:30~午後12:00 場所:内藤以貫のお墓(住吉台東5丁目地内)、東5丁目集会所 3月14日(土)快晴の下、内藤以貫の「お墓周辺の清掃」、「お墓までの参道清掃・整備」、「供養祭」、そして恒例の「いかんうどん(カレーうどん)昼食会」が開催さ...
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3月8日、春の日差しが暖かく降り注ぐ中、本校体育館にて第34回卒業式が挙行されました。 少し緊張した面持ちの中にも、晴れやかな笑顔があふれる卒業生が入場。会場には、在校生の1・2年生、そして多くの保護者の皆様、地域の方々にご参列いただき、卒業生の門出を盛大に祝福することができ...
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3月15日、本校の中学生が、江戸時代に住吉台で生活していたこともある内藤以貫の墓の清掃・整備ボランティアに参加しました。当日は、管理保存会の皆様のご指導のもと、中学生14名と小学生5名の計19名が、地域のために汗を流しました。 生徒たちは二つのグループに分かれ、お墓の周辺と参...
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3月6日午後、生徒会主催による「3年生を送る会」が盛大に開催されました。3年生の卒業を祝うとともに、在校生からの感謝の気持ちを伝える、心温まる会となりました。 会では、3年生の3年間を振り返るスライドショーが上映され、生徒たちは懐かしい写真に見入っていました。特に、入学した頃...














































